مدونة الأستاذ الدكتور/ فايز الظفيري

ملخـص محاضــــرة  أ.د. فايز الظفيري حول فرص وتحديات التعلم المدمج أصبح التعلم المدمج اليوم جزء من المشهد التعليمي  في كل من التعليم العام  والتعليم العالي  تركز هذه الورقة على استكشاف التعلم المدمج كنهج للتعليم والتعلم، وبالتالي كنهج للمعلم والمتعلم له فرصه وتحدياته الآنية والمستقبلية، وبما أن التعلم المدمج عبارة عن أسلوب يخل ما بين التعلم وجهاً لوجه والتعلم الإلكتروني أو الافتراضي، فهو يوفرفرص ملائمة للتعلم في بيئة مرنة ونشطة في الوقت ذاته، فالتعلم المدمج يعزز التفاعل والتعاون بين المتعلمين في مناخ اجتماعي مفتوح، ويوفر التعلم المدمج فرصة التعلم طبق الاحتياجات المتعلم الشخصية وتعزيز الاستقلالية من ناحية وتحقيق الاندماج الاجتماعي الطبيعي والعيش المشترك من ناحية أخرى، وكذلك مراعاة التفاعل مع المحتوى وأساليب التقييم المتنوعة. يوفر التعلم المدمج للمعلم أيضا فرص متعددة ومتنوعة في توصيل التعلم في أوقات مختلفة ليست محصورة في زمان أو مكان دراسي محدد. لذا فإن التعلم المدمج يشجع توافر المصادر المتنوعة من كتب الكترونية وقواعد بيا...